Пыль

Часть 1. Поведение и расширение

  1. Пыль беспорядочно летает
  2. Всегда есть наблюдатель
  3. Наблюдатель своим вниманием сбивает пыль в сгустки (пятна)
  4. Устоявшиеся пятна при должном внимании превращаются в идею
  5. Идея получает каркас на основе внутренней оптики наблюдателя
  6. Проявляясь на экране каркас обретает материю
  7. Поведение каркаса, материи и идеи на отрезке времени создает событие
  8. Отобранный наблюдателем фрагмент события создает момент
  9. Цепочка моментов создает память
  10. 10. Рост памяти приводит к изменению строения идеи, каркаса или материи
  11. Фрагменты памяти создают знание
  12. Знание усложняет оптику наблюдателя
  13. Новая оптика приводит к новым строениям сгустков пыли, а следовательно, каркасов и фигур
  14. Состав новой пыли от распавшихся фигур по истечении времени усложняется
  15. Так расширяется вселенная
  16. Пыль беспорядочно летает

Часть 2. Отличия и результаты

  1. Если сгустки пыли обладают бесконечной свободой внутренних соединений
  2. То каждый сгусток уникален, как бы ни казался знакомым на первый взгляд
  3. Самые очевидные различия — структурные, касающиеся строения каркаса
  4. Более сложными принято считать такие сгустки, в которых каркас схож, а материя отличается
  5. Наиболее сложными для определения становятся сгустки с одинаковым каркасом и материей
  6. Эта сложность объясняется особенностью нашей оптики. Чем больше визуального сходства между сгустками, тем более одинаковыми мы их считаем
  7. Ошибка заключается в том, что при должно увеличении мы обязательно увидим различия
  8. Эта особенность влияет на наше представление о поведении сгустков и полученных из них фигур
  9. Необходимо помнить, что даже одинаковые не первый взгляд фигуры могут занимать принципиально разные положения на карте моментов (памяти)
  10. Последовательность схожих фигур мы обычно называем паттерном или узором
  11. Предполагая, что их единообразие распространяется и на поведение этих фигур
  12. Однако, даже малейшее отличие строения (а мы помним, насколько случаен состав каждого сгустка) может привести к ошибке в расчетах
  13. Ситуация, когда сгустки ведут себя предсказуемо внутри эксперимента, обычно определяется в область научного знания
  14. Ошибки с малыми допусками при длительном наблюдении также относят к полю научного знания
  15. Множественные расхождения при измерении схожих сгустков принято как модель не рассматривать
  16. Наиболее интересна ситуация когда без видимой причины был получен непредсказуемый результат. Такой результат мы определяем как чудо, волшебство и проявление высшего порядка
  17. Сгустки высшего порядка!

Часть 3. Обитание и размножение

  1. Если пыль летает вокруг нас, почему мы ее не видим?
  2. Потому что пыль, прежде, чем принять форму, став сгустком, обычно прячется подальше от взгляда наблюдателя
  3. Так где же прячется пыль?
  4. В первую очередь пыль прячется под кроватью
  5. Потом она занимает все горизонтальные плоскости пространства выше уровня глаз наблюдателя
  6. Позже она начинает покрывать все статичные объекты пространства — посуду и подарки друзей
  7. Если сидеть и не шевелиться, то можно увидеть, как пыль собирается на коленках
  8. Если перестать крутить головой, она начинает оседать в ушах
  9. Потом пыль проникает в рот, облепляет язык и нам становится лениво говорить
  10. Если перестать моргать, то пыль ложится на глаза и мы хуже видим
  11. Если задержать дыхание на несколько дней, то пыль начнет собираться в ноздрях
  12. Потом она покрывает ровным слоем всю нашу кожу
  13. Потом наша кожа начинает думать, что пыль это и есть воздух и начинает ей дышать
  14. Так пыль покрывает нас изнутри
  15. Потом наша кожа видит, что раз пыль и внутри и снаружи, то ее защитная функция несущественна
  16. Тогда наша кожа растворяется и мы превращаемся в единый сгусток пыли

 

 

Part 1. Behavior and expansion

1.Dust flies randomly

2.There is always an observer

3.The observer amasses the dust into bunches (clouds) with his attention

4.Established clouds with a proper care term into an idea

5.The idea gets a framework on the basis of internal optics of the observer

6.Developing frame gets matter

7.The behavior of the frame, the matter and the idea within a time period creates an event

8.A fragment of the event selected by the observer creates a moment

9.A chain of moments creates memory

10.The development of memory results in the change of structure of the idea, frame and matter

11.Fragments of memory create knowledge

12.The knowledge makes the observer’s optics more complicated

13.The new optics results in the creation of dust clamps and, therefore, frames and shapes

14.A composition of the dust from broken shapes becomes more complicated over time

15.That’s how he universe expands

16. Dust flies randomly

Part 2. Differences and results

1.If the dust bunches are infinitely free at internal connections

2.Each bunch is unique though it can seem familiar at a first glance

3.The most obvious differences are structural concerning the frame structure

4.The most complex bunches are considered to be those with similar frames and different matter

5.The most complicated for definition are the bunches with similar frames and matter

6.This difficulty arises from the features of our optics. The more visual similarity between bunches, the more we recognize them similar

7.That’s an error as with a proper increase we’ll be able to identify the differences

8.This peculiarity affects our vision of the behavior of bunches and derived shapes

9. We shall remember that seemingly identical shapes can have absolutely different positions

on the moment map (of the memory)

10.A sequence of similar shapes is used to be called a pattern

11.Assuming their uniformity spreads on their behavior

12.However, the slightest structural difference (and we remember the complex of each bunch is absolutely unique) can lead to errors in calculation

13. The situation when the bunches behave predictable way within the experiment is defined

in the area of a scientific knowledge

14. Errors with insignificant tolerances at long-time observation also relate to the sphere

of a scientific knowledge

15. Numerous discrepancies in the measurement of similar bunches was taken as

an inconsiderable model

16. The most interesting is the situation when an unpredictable result has been gained without

a specific reason. Such a result is treated as a miracle, magic or a deed of the highest order

17.Bunches of the highest order!

Part 3. Habitat and reproduction

1.If the dust flies around us, why don’t we see it?

2.Because the dust before taking any shape and become a bunch hides away from the observer’s sight

3.Where is the dust hiding?

4.First of all, the dust hides under the bed

5.Then it lies up all the horizontal surfaces above the eye level of the observer

6.Later it covers all static items of the space — kitchenware and friends’ gifts

7.If you sit and still, you can see the dust gathering on the knees

8.If you stop moving your head, it will gather in the ears

9.Then the dust gets into your mouth, covers the tongue so it becomes lazy to talk

10.If you stop blinking, the dust gets into the eyes and the sights gets worse

11.If you stop breathing for several days, it gathers in the nostrils

12.Then it covers our skin evenly

13.Then our skin begins to think the dust is the air and begins to breathe it

14.So the dust covers us from the inside

15.Then the skin sees the dust id inside and outside so its protective function is not needed

16.Our skin dissolves and we turn into a bunch of dust